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domingo, 19 de março de 2017

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA - A ÁRVORE DOS SONHOS





           No mês de fevereiro de 2017, os professores do Ensino Fundamental e Ensino Médio do CE Padre Mello realizaram uma avaliação diagnóstica de todas as turmas, deste ano letivo, inserindo no projeto "Nunca deixe de sonhar", a dinâmica da Árvore dos Sonhos. 
          Para chegar a um resultado satisfatório desta avaliação, os professores utilizaram vários recursos que ajudaram nossos alunos a analisar questões relevantes do seu desempenho escolar, suas perspectivas pessoais e anseios coletivos. O assunto discutido exaustivamente, ressaltou a importância de não somente conhecermos nossos sonhos, mas termos ciência das dificuldades e entraves na sua realização. Dentre os recursos utilizados, os filmes motivacionais, tiveram a intenção explicita de demostrar que os desafios estão presente na vida de todos nós, mas que é necessário ter determinação e traçar metas para alcançarmos nossos objetivos.





      Vários professores usaram do relato de sua vida, como recurso para ilustrar sua aula. Dinâmicas utilizando balões, como a  "proteja seu sonho", Capsulas do tempo, redações, documentários, formulários com diagnósticos sócio-econômico, textos, pactos de convivência e conversa informal foram recursos que ajudaram a elucidar a construção da árvore.










      Cada turma construiu sua árvore de forma muito criativa e o resultado da avaliação foi muito positivo. Sendo possível analisar junto com os alunos  suas expectativas profissionais, mostrando as oportunidades existentes atualmente, para um aluno cursar o Ensino Superior. Assuntos relacionados ao ENEM, PROUNI, SISU e FIES foram discutidos em sala de aula. Como também os relacionadas aos Cursos Técnicos e o Empreendedorismo.  Lembramos aos nossos alunos que dentro do prédio CE Padre Mello, funciona o CEDERJ, uma oportunidade de prosseguir os estudos, numa Instituição com ensino de qualidade,  dentro de nossa cidade, com cursos inteiramente gratuitos.
      Os professores puderam perceber a quantidade de dúvidas que nossos alunos possuem e o quanto as informações são necessárias para que esses sonhos tornem realidade.









      






Os servidores do CE Padre Mello também compartilharam seus sonhos com a comunidade escolar .



segunda-feira, 6 de fevereiro de 2017

domingo, 5 de fevereiro de 2017

A ÁRVORE DOS SONHOS


O Projeto Nunca Deixe de sonhar, que será implementado em 2017 no CE Padre Mello, inicia suas atividades com a aplicação da Dinâmica da “Árvore dos Sonhos”.
O projeto idealizado pelo Diretor Alexandro Cunha, deixa aberto aos professores, o uso da criatividade, na confecção da árvore de cada turma. Lançando mão do instrumento da dinâmica o CE Padre Mello procura estreitar os laços de amizade entre alunos e professores, fortalecendo assim os ideais comuns relacionados aos fins da Educação.
Objetivos:
Estreitar os laços de amizade e as relações interpessoais na sala de aula.
Incentivar os alunos a trabalharem em prol de seus sonhos, transformando-os em objetivos.
Desenvolver as potencialidades de cada aluno.
Descobrir dons e talentos entre os alunos.
Valorizar os ideais e sentimentos dos alunos.
Traçar metas para atingir seus objetivos.
Trabalhar o sentido da palavra determinação e resiliência. (Levando o aluno a compreender que com determinação, podemos vencer os obstáculos que atravessam os caminhos de nossos sonhos.)

Passo a passo:
Cada turma terá um professor mediador para orientar a construção da árvore, explicar e coordenar a dinâmica
O material utilizado ficará livre para cada turma escolher.
1.    O professor mediador apresentará o tronco de uma árvore com raiz e galhos.( pode ser um galho seco, uma árvore de MDF, um desenho, uma colagem etc...)
2.    Em seguida o professor mediador, explica as funções da parte da planta, dentro da dinâmica:
Copa: composta pelas folhas, flores e frutos. Representa nossos sonhos.
Caule e galhos: sustentam a árvore, precisa estar livre de pragas e parasitas ( desafios e obstáculos que tentam impedir nossos sonhos se concretizem)
Raiz: representa os insumos, aquilo que possuímos para garantir que nossa árvore cresça saudável. A raiz busca no solo água e nutrientes para sua sustentação. Nossa árvore se sustenta de fé, coragem apoio da família, incentivo da escola... amigos , etc.

3.    No terceiro passo, o professor mediador distribui o material onde será descrito os sonhos de cada aluno...sempre interferindo com sugestões, o que você deseja estudar? Em qual profissão deseja trabalhar? Qual curso sonha fazer? Onde sonha morar? O que gostaria de ser, quando crescer? Qual o seu projeto de vida? Os alunos também dão sugestões para os colegas. Solicitar que descrevam pelo menos três sonhos, um pessoal, um coletivo para sua escola, um sonho para a comunidade.
( o material utilizado para formar a copa, vai depender da criatividade de cada grupo, folhas, flores e frutos desenhados, recortados, etiquetas coloridas, cartõezinhos, vidros, embalagens e garrafinhas de festinhas de aniversário infantil, onde os sonhos serão guardados...)
4.    Árvore confeccionada é hora de cuidar...regá-la diariamente com muito incentivo e motivação.
5.    De acordo com a criatividade de cada turma, poderá ser inserida pedras no caminho da árvore, fungos, regadores chovendo palavras de incentivo.

Avaliação:
Observar o interesse e a participação dos alunos pela atividade proposta.
Verificar se as respostas dos alunos atenderam aos objetivos propostos no projeto.




sexta-feira, 3 de fevereiro de 2017

NUNCA DEIXE DE SONHAR


Nunca deixe de sonhar ...tema do projeto interdisciplinar que será desenvolvido pelo CE Padre Mello no ano letivo de 2017. Idealizado pelo Diretor Geral, Alexandro Cunha,tem por objetivo incentivar nossos alunos a trabalharem em prol da realização de seus sonhos.
O projeto possuí uma estrutura atípica. Não possuí uma culminância e sim uma introdução que dará ênfase ao assunto, logo nas primeiras aulas.A Equipe Pedagógica reunida com os professores nesta sexta-feira  dia 03 de fevereiro, lançou a ideia e os professores reunidos em suas áreas de atuação, traçaram o esboço das atividades que serão desenvolvidas nesse projeto. Sandro sugeriu que logo de início fosse confeccionada a árvore dos sonhos, cada turma  irá confeccionar sua árvore, com a orientação dos professores.Em seguida foi realizada uma "Tempestade de Idéias", selecionando as dinâmicas que serão realizadas no mês de fevereiro, relacionadas ao projeto "nunca deixe de sonhar".
E por falar em dinâmica, Sandro iniciou a Reunião Pedagógica no Pátio do Colégio, enfatizando as relações interpessoais, com uma espécie de amigo secreto, onde cada participante escrevia algo de sua vida que julgasse não ser do conhecimento do grupo, em um recorte de papel. Os papéis foram embaralhados. Cada participante recebeu uma informação sobre um colega e deveria adivinhar quem era a pessoa que se descreveu. a dinâmica rendeu muitas surpresas e brincadeiras.
Na sala de reuniões os assuntos da rotina Pedagógica foram tratados pela Coordenadora Pedagógica, Edinéia ficando acordado as datas e horários de planejamentos e os assuntos relacionados a Avaliação 

1ª REUNIÃO GERAL - ANO LETIVO DE 2017- NUNCA DEIXE DE SONHAR


No dia 31 de janeiro de 2017, foi realizada a primeira Reunião Geral do ano letivo de 2017. O diretor Geral Alexandro Cunha , reuniu os professores dos três turnos do CE Padre Mello, apresentando as diretrizes do ano em curso. 

Pauta da 1ª Reunião Geral do ano de 2017

SEMANA PEDAGÓGICA - 1º ENCONTRO




O primeiro encontro da Equipe Pedagógica do CE Padre Mello , no ano de 2017, foi realizado na Sala da Coordenação Pedagógica, no dia 30 de janeiro. Neste Encontro o diretor Alexandro Cunha , trouxe um convidado muito querido para Equipe, o professor João Paulo, diretor do CIEP 263 Lina Bo Bardi, que veio compartilhar suas ações de sucesso como gestor.Neste Encontro foram discutidos os seguintes assuntos:
Ø  A função da Equipe Pedagógica dentro de uma Escola. Atenção ao Planejamento, Controle e Avaliação. Não é possível apenas controlar sem que haja um planejamento...é necessário aplicar o PDCA em todas ações da Equipe Pedagógica. Para Avaliação do trabalho Pedagógico torna-se necessário pelo ao menos 2 horas de reunião de alinhamento semanal com toda Equipe da Coordenação Pedagógica.
Ø  A Necessidade de verificar o perfil dos Membros da Equipe Pedagógica em seguida elaborar o Quadro de Distribuição de Tarefas.
Ø   A urgência em otimizar o ambiente de Planejamento do professor. O ideal seria ter uma mesa redonda, também é necessário ter em mãos os instrumentos de trabalho Plano de Curso, Currículo Mínimo, Livro Didático.
Ø   A Necessidade de ter um Diário de Bordo, acessível a todos os membros da Equipe Pedagógica.
Ø  A importância de elaborar um livro de Protocolo para anotar todos os documentos, provas, e papéis recebidos dos professores.
Ø  A importância de  padronizar as avalições de um mesmo ano/série. Por exemplo: a avaliação de História da 801, 802 e 803 precisam ser iguais. Para que isso aconteça , é necessário que haja uma integração dos professores da mesma área.
Ø  Os três instrumentos de avaliação e suas pontuações, serem discutidos na reunião de planejamento, onde poderemos definir os valores para a Avaliação de sala de aula, a avaliação do simulado, a avaliação dos aspectos qualitativos e avaliação formal , prova.
Ø  Os critérios da avaliação qualitativa , devem ser bem claros e de conhecimento de alunos pais e ou responsáveis.
Ø  Uma nota unificada para o simulado, todas disciplinas são somadas e feito uma média com apenas um conceito.
Ø  Modelo de tratamento da Dependência (Progressão Parcial) do CIEP 263.O professor que deixou seu aluno de dependência, será responsável por ministrar três aulas anuais para o aluno e no mês de outubro é estipulada uma data para o dia “D” Onde haverá um provão de dependência para todos os alunos.
Ø  Para avaliar o aluno de dependência usam também o FLUBAROO                ( ferramenta que permite corrigir provas automaticamente)
Ø  Elaboração do Quadro de distribuição de tarefas, na equipe pedagógica.

Ø  Uso do Kanban.

quinta-feira, 17 de novembro de 2016

I FEIRA DE PROFISSÕES DO CE PADRE MELLO

      

PROJETO INTERDISCIPLINAR
 O CE Padre Mello ao elencar os temas transversais que fazem parte do currículo escolar, prioriza para o ano letivo de 2016, os assuntos relacionadas a Ética e a Cidadania.
 A cidadania, entendida como participação social e política, assim como exercício de direitos e deveres políticos, civis e sociais, implica em adotar no dia a dia, atitudes de solidariedade, cooperação, repúdio as injustiças, respeitando o outro e exigindo para si o mesmo respeito.
 Os valores sociais do trabalho serão amplamente discutidos nas turmas de Ensino Médio, prioritariamente, nas turmas da terceira série. O projeto de mãos dadas com a cidadania, uma parceria da SEEDUC com a justiça do Trabalho, estará inserido neste projeto, promovendo o acesso ao conhecimento dos direitos trabalhistas.
 O “Café com Profissões”, projeto desenvolvido na terceira série do Ensino Médio, pela professora Annabelle e Jussara, inserido na proposta da Ética e Cidadania que visa estimular os alunos a cursarem o Ensino Superior e conhecerem profissionais de diversas áreas de formação. O engajamento dos profissionais da educação e alunos na execução do Projeto traduzem o objetivo explícito do CE Padre Mello de contribuir na formação ética de nossos alunos e na construção da cidadania, buscando uma vida digna e participativa para todos.




CORPO DE BOMBEIRO FAZENDO UMA DEMOSTRAÇÃO DO SEU TRABALHO. EM SEGUIDA FIZERAM O HASTEAMENTO DA BANDEIRA
APRESENTAÇÃO DO TIRO DE GUERRA
ALEXANDRO CUNHA ,DIRETOR GERAL, JUNTO AOS ALUNOS NA HORA DO CAFÉ DA MANHÃ
NOSSA QUERIDA PROFESSORA, DONA LÚCIA CIRILO, HOMENAGEADA DO STAND DO MAGISTÉRIO.
EDINÉIA, COORDENADORA PEDAGÓGICA DO CE PADRE MELLO, JOSE , VILMA E GEOVANNNA REPRESENTANTES DA REGIONAL NOROESTE FLUMINENSE.
ANA ELLEN NO STAD LETRAS E ARTES
O PROMOTOR , APOSENTADO, CARLOS AUGUSTO SILVEIRA GALLO, DISCURSANDO PARA OS ALUNOS DO CE PADRE MELLO
SANDRO MUITO ANIMADO , CANTANDO COM OS ALUNOS NO AUDITÓRIO
VANILCE, SILAYNE, GISLAINE, ÉRICA E EDILAINE NO STAND DO MAGISTÉRIO
EDINÉIA, COM AS ALUNAS NO DESFILE DAS PROFISSÕES
STAND DA FACULDADE REDENTOR
SANDRO NO STAND DA POLICIA E BOMBEIRO
STAND DA FACULDADE REDENTOR.SIMULAÇÃO DE UM PARTO
CRISTINA E LOURDES
SANDRO, DRUMOND, RUTH E ALUNO NO CONCURSO DE TEXTOS COM O TEMA, ÉTICA PROFISSIONAL
STAND SAÚDE
STAND RELAÇÕES INTERNACIONAIS
MARCOS,ADRIANO,VANILCE E GILCÉLIO NO STAND RELAÇÕES INTERNACIONAIS
MARISA, JUSSARA E ÉRICA STAND PSICOLOGIA E SERVIÇO SOCIAL
STAND NUTRIÇÃO
VISITA ILUSTRE CARLOS DRUMOND DE ANDRADE
STAND DE PSICOLOGIA E SERVIÇO SOCIAL
LOURDES, EDINÉIA, KAMILA E DAMIANA
STAND NUTRIÇÃO

STAND DO DIREITO DO TRABALHADOR. PARTICIPAÇÃO DOS PROFESSORES DO CURSO DE SEGURANÇA DO TRABALHO, INSTITUTO POLITÉCNICO DE ENSINO
STAND DO DIREITO
STAND MAGISTÉRIO
STAND DIREITO DO TRABALHADOR
STAND DA FACULDADE REDENTOR
ANA HELLEN STEPHANY , DRUMOND KKKK, RUTH
STAND DE ENGENHARIA
ALUNAS ENCANTADAS COM OS BEBÊS DA FACULDADE REDENTOR
PILULAS DA FELICIDADE
STAND PSICOLOGIA E SERVIÇO SOCIAL
LUCAS,JUCIA, APARECIDA E JUSSARA NO TERCEIRO TURNO
LUCINÉIA,ELZIRA E EDINÉIA NO TERCEIRO TURNO
CAFÉ COM PROFISSÕES NO TERCEIRO TURNO
SANDRO NO STAND POLICIA E BOMBEIRO
ERICSOM, JUCIA , LUCAS E RONDINELI NO TERCEIRO TURNO
SEGUNDO TURNO
STAND DO MAGISTÉRIO
CLAUDIA E CONVIDADOS DO TERCEIRO TURNO
APARECIDA E JUCIA NO TERCEIRO TURNO
PROFESSORE DO SEGUNDO TURNO NO REFEITÓRIO.CAFÉ DA TARDE

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Colégio Estadual Padre Mello

  • Av. Gov. Roberto SIlveira, 578 - Centro
  • Bom Jesus do Itabapoana, RJ
  • Ensino Fundamental 2º segmento
  • Ensino Médio
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