sábado, 26 de junho de 2010
sexta-feira, 25 de junho de 2010
ALGUMAS FOTOS
Autor: Neise Mendes | 11:13 | Sem Comentarios |
Autor: Neise Mendes | 10:54 | Sem Comentarios |
VIAGEM AO PLANETÁRIO DA GÁVEA - RJ - 23/06/2010
Autor: Neise Mendes | 10:35 | Sem Comentarios |
No dia 23 de junho de 2010, mas precisamente às 5 horas da manhã partimos em direção ao PLANETÁRIO DA GÁVEA - RJ, com nossos 240 alunos e 24 professores para uma aventura inesquecível, e não poderiamos também deixar de dar um passeio pela Cidade Maravilhosa com nossos alunos e professores, para que pudessemos lembrar desse dia como um dia especial em nossa vidas.
Aproveito para agradecer a todos que nos apoiaram nessa empreitada arrojada de sairmos com alunos desde o 6º Ano do Ensino Fundamental até o 3º Ano do ensino Médio, e que sem o apoio da nossa direção, professores, inspetores, merendeiras, isso não teria sido possível.
Nosso agradecimento especial aos pais por terem confiado em nossa equipe.
Equipe Pedagógica (Jorgete, Luzia e Neise)
sexta-feira, 19 de março de 2010
POSSE DO GRÊMIO DO COLÉGIO ESTADUAL PADRE MELLO
Autor: Neise Mendes | 16:28 | Sem Comentarios |
No dia 18 de março de 2010 às 20 horas o Grêmio Estudantil Machado de Assis do Colégio Estadual Padre Mello foi empossado através de um evento onde estiveram presentes, os alunos, os professores, diretores, funcionários e os pais dos alunos no auditório do Colégio. A chapa eleita e empossada no dia 18/03/2010 tem os seguintes componentes:
Presidente: Marcio Borge Dias
Vice-Presidente: Mayara Aparecida Campos Nunes
1ª Secretária: Larissa Eustáquio da Silva
2ª Secretária: Luana Pani
1º Tesoureiro: Mauricio Borge dias
2º Tesoureiro: Natalia Lepre Nascimento
Parabenizamos a todos os membros desta nova diretoria.
terça-feira, 2 de março de 2010
Materiais de apoio da Olimpíada de Língua Portuguesa
Autor: Prof. Frederick.'. | 13:40 | Sem Comentarios |
Falando em OLP, o material de apoio "Questões Polêmicas do Brasil - O jogo da argumentação" destina-se a alunos do Ensino Médio de 15 a 25 anos, e traz questões da atualidade, veiculadas pela mídia, que podem gerar polêmicas.
Por meio do jogo espera-se que os alunos:
- discutam questões socialmente relevantes;
- identifiquem diferentes tipos de argumento;
- compreendam a necessidade de buscar subsídios para a construção de seus próprios argumentos;
- reflitam sobre a qualidade das informações utilizadas.
Objetivo
O objetivo do jogo é apresentar argumentos, contrários ou favoráveis, em relação às questões polêmicas. Uma boa utilização de argumentos garante maior número de pontos. Vence o jogo que fizer mais pontos.
A ideia do jogo
A cada jogada há um mediador, um participante que se posiciona a favor da questão polêmica (Sim) e outro que apresenta argumento contrário (Não). Os demais elegem o argumento que considerarem mais convincente. Numa partida, todos exercem esses papéis.
Participantes
Dividir a classe em três grupos de 4 a 7 participantes.
A caixa
O objetivo do jogo é apresentar argumentos, contrários ou favoráveis, em relação às questões polêmicas. Uma boa utilização de argumentos garante maior número de pontos. Vence o jogo que fizer mais pontos.
A ideia do jogo
A cada jogada há um mediador, um participante que se posiciona a favor da questão polêmica (Sim) e outro que apresenta argumento contrário (Não). Os demais elegem o argumento que considerarem mais convincente. Numa partida, todos exercem esses papéis.
Participantes
Dividir a classe em três grupos de 4 a 7 participantes.
A caixa
Aqui na nossa escola recebemos uma caixa do jogo - Questões Polêmicas do Brasil - e dentro dela, contém três caixas médias e três tabuleiros e o mais interessante são os cinco envelopes coloridos. Os de cor azul, verde, roxa e vermelha contêm uma carta com a questão polêmica de um lado e a informação sobre ela do outro e doze cartas de ARGUMENTAÇÃO para cada cor. No envelope de cor laranja, encontram-se dez cartas, sendo nove com descrições de situações, seguidas por três questões polêmicas, comuns ao cotidiano dos jovens, e uma sem texto (esta será utilizada em outra etapa da Atividade). As questões apresentadas nas cartas de cor laranja não são acompanhadas de cartas de ARGUMENTAÇÃO (faz o aluno buscar informações para a contrução de seus próprios argumentos).
Vamos escrever o futuro do nosso País!
Olimpíada de Língua Portuguesa
Autor: Prof. Frederick.'. | 09:16 | Sem Comentarios |
Nove milhões de estudantes da educação básica pública devem participar da Olimpíada de Língua Portuguesa de 2010. O concurso será lançado nesta terça-feira, na Academia Brasileira de Letras, no Rio de Janeiro. Adesões de secretarias de educação e inscrições de professores poderão ser feitas até 14 de maio.
A expectativa do Ministério da Educação é alcançar 80 mil escolas e receber inscrições de 300 mil professores — para que os docentes se inscrevam, as secretarias estaduais e municipais precisam aderir ao concurso. “A adesão da rede de ensino é pré-requisito para a inscrição do professor”, diz o coordenador-geral de tecnologia da educação da Secretaria de Educação Básica (SEB), Raymundo Filho. “Esperamos que todas as secretarias façam a adesão e abram espaço para que os professores se dediquem à olimpíada, paralelamente a suas atividades.”
Uma das novidades da segunda edição da olimpíada é a participação de estudantes matriculados no nono ano (ou oitava série) do ensino fundamental e no primeiro ano do ensino médio de escolas públicas. Eles concorrerão com textos do gênero crônica. As demais categorias permanecem como em 2008 — quinto e sexto anos (quarta e quinta séries) participarão com textos do gênero poema; sétimo e oitavo anos (sexta e sétima séries), gênero memórias literárias. No ensino médio, os alunos do segundo e do terceiro anos devem concorrer com artigos de opinião. O tema para todas as categorias é O lugar onde vivo.
Alunos e professores participarão de etapas escolares, municipais, estaduais e regionais e da nacional. Serão selecionados 500 textos semifinalistas na etapa estadual, 152 na regional e 20 na nacional.
Aluno e professor serão premiados. Os 500 escolhidos na fase estadual receberão medalhas e livros; os 152 finalistas, medalhas e aparelhos de som. Os 20 vencedores da etapa nacional ganharão medalhas, microcomputadores e impressoras.
Esta é a segunda edição da olimpíada, que ocorre a cada dois anos. A primeira, realizada em 2008, alcançou seis milhões de alunos. O concurso teve origem no programa Escrevendo o Futuro, desenvolvido pela Fundação Itaú Social entre 2002 e 2006. Atualmente, é realizado em parceria do Ministério da Educação com a Fundação Itaú Social e o Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec).
Adesões de secretarias de educação e inscrições de professores poderão ser feitas on-line, a partir de terça-feira, 2 de março, na página eletrônica do Cenpec.
A expectativa do Ministério da Educação é alcançar 80 mil escolas e receber inscrições de 300 mil professores — para que os docentes se inscrevam, as secretarias estaduais e municipais precisam aderir ao concurso. “A adesão da rede de ensino é pré-requisito para a inscrição do professor”, diz o coordenador-geral de tecnologia da educação da Secretaria de Educação Básica (SEB), Raymundo Filho. “Esperamos que todas as secretarias façam a adesão e abram espaço para que os professores se dediquem à olimpíada, paralelamente a suas atividades.”
Uma das novidades da segunda edição da olimpíada é a participação de estudantes matriculados no nono ano (ou oitava série) do ensino fundamental e no primeiro ano do ensino médio de escolas públicas. Eles concorrerão com textos do gênero crônica. As demais categorias permanecem como em 2008 — quinto e sexto anos (quarta e quinta séries) participarão com textos do gênero poema; sétimo e oitavo anos (sexta e sétima séries), gênero memórias literárias. No ensino médio, os alunos do segundo e do terceiro anos devem concorrer com artigos de opinião. O tema para todas as categorias é O lugar onde vivo.
Alunos e professores participarão de etapas escolares, municipais, estaduais e regionais e da nacional. Serão selecionados 500 textos semifinalistas na etapa estadual, 152 na regional e 20 na nacional.
Aluno e professor serão premiados. Os 500 escolhidos na fase estadual receberão medalhas e livros; os 152 finalistas, medalhas e aparelhos de som. Os 20 vencedores da etapa nacional ganharão medalhas, microcomputadores e impressoras.
Esta é a segunda edição da olimpíada, que ocorre a cada dois anos. A primeira, realizada em 2008, alcançou seis milhões de alunos. O concurso teve origem no programa Escrevendo o Futuro, desenvolvido pela Fundação Itaú Social entre 2002 e 2006. Atualmente, é realizado em parceria do Ministério da Educação com a Fundação Itaú Social e o Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec).
Adesões de secretarias de educação e inscrições de professores poderão ser feitas on-line, a partir de terça-feira, 2 de março, na página eletrônica do Cenpec.
Maria Clara Machado
Matéria republicada com alterações.
Fonte: MEC
sexta-feira, 12 de fevereiro de 2010
OBA - 2010
Autor: Prof. Frederick.'. | 20:00 | Sem Comentarios |
Atenção! Colegas professores e alunos!
Estão abertas as inscrições para a Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica, a OBA é um evento aberto à participação de escolas públicas ou privadas, urbanas ou rurais, para alunos do primeiro ano do ensino fundamental até aos do último ano do ensino médio. A OBA ocorre totalmente dentro da própria escola, tem uma única fase e é realizada dentro de um só ano letivo. A participação dos alunos é voluntária e não há obrigatoriedade de número mínimo ou máximo de alunos. Ao final da OBA todos alunos recebem um certificado de participação, bem como os professores envolvidos no processo e também os diretores escolares.
A XIII OBA será realizada na sexta-feira, 14 de maio de 2010, simultaneamente em todas as escolas previamente cadastradas.
Para maiores informações clique aqui.
Até a próxima!
quinta-feira, 28 de janeiro de 2010
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