Mensagem aos Professores - Podcasts na Educação

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Projeto Redação Folha Dirigida

Ontem estiveram recebendo o prêmio do Projeto Redação da Folha Dirigida versão 2009 no Rio de Janeiro, 130 alunos selecionados participantes deste projeto. Este projeto é promovido pela Secretaria de Educação em parceria com o jornal Folha Dirigida , com apoio do Ministério da Cultura através da Fundação Biblioteca Nacional onde os alunos são incentivados a mostrar o seu talento com as letras. Como prêmio, os estudantes receberam livros nos quais estavam incluídas suas produções, um diploma e uma camiseta do evento. Os prêmios foram entregues durante cerimônia, no salão de conferências Gilberto Freire, no Palácio Gustavo Capanema, como é conhecido o prédio do MEC, no Centro do Rio. Com o auditório lotado de estudantes, professores e familiares, o evento foi aberto pela subsecretária de Gestão da Rede e de Ensino, Teresa Pontual, representando a secretária de Educação Tereza Porto. Fizeram também parte da mesa o professor Cícero Mauro Fialho, representante no Rio do Ministério da Educação, a professora Valéria Soares de Souza, representando a coordenadora Maria Angela de Souza Netto, de Unidades Escolares Prisionais e Socioeducativas e a gerente de Marketing da Folha Dirigida, Ciara Vasconcelos. O Colégio Estadual Padre Mello mais uma vez não ficou de fora desse evento educativo e foi representado por Cássio Rangel Paulista, aluno do 3º ano Médio diurno. Nas fotos o supracitado aluno está acompanhado dos alunos Rui e Marcela que representaram respectivamente o C.E. Feliciano Tardin e I.E. Éber T. Figueiredo.

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Feira Multidisciplinar no Colégio Estadual Padre Mello

Aconteceu neste último mês de outubro no C.E. Padre Mello um grande momento de aprendizagem: A Feira Multidisciplinar com o tema “Evolução Tecnológica”. O motivo da escolha do tema foi para levar os alunos a repensar o passado e questionar o que estamos fazendo com tantas descobertas e avanços no momento presente. Os temas apresentados foram escolhidos pelas turmas e orientados pelos professores. Percebemos que a evolução tecnológica se faz presente em todas as áreas de conhecimento, mas nem sempre todos se dão conta de quanto esse processo evolutivo contribui positivamente e às vezes, negativamente. Todos os temas foram explicados com grande interesse e participação dos grupos. Os assuntos seguiam uma linha do tempo. Alguns mais polêmicos e outros atraentes e desconhecidos. Para as explicações, cada grupo procurou dividir os temas de acordo com a evolução dos acontecimentos (épocas históricas). Um dos temas que mais impressionou os alunos foi a “Evolução Tecnológica do Cigarro” e seus malefícios à saúde de um modo geral, dos fumantes e não-fumantes e o poder dessa droga em nosso organismo.
Veja outros temas trabalhados pelos alunos:

• evolução da escrita;

• evolução do futebol;

• evolução das telecomunicações;

• evolução do rádio;

• evolução da fotografia e da máquina fotográfica;

• evolução do relógio.

Todos que tiveram oportunidade de estar presentes neste evento tiveram momentos de prazer e lazer ligados a um grande aprendizado durante o período da pesquisa, organização e explicação dos grupos. Todos os momentos foram avaliados, o antes e o depois. Uma ponte foi feita entre a evolução até ao cuidado com o meio ambiente e o respeito aos funcionários da escola, não deixando nada fora do lugar para o outro guardar.
Esta Feira Multidisciplinar ocorreu como um avanço, não só para mostrar a inteligência do homem, mas também para melhorar o nosso estilo de vida, com máquinas que facilitam o nosso dia-a-dia.

Projeto Multidisciplinar

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Civismo na Escola

O projeto foi idealizado pela orientadora educacional do educandário, Nísia Campos, e visa trabalhar os múltiplos aspectos da educação cívica.
O "Civismo na Escola" é um projeto que fecha com três etapas de trabalho e conta com o apoio da equipe gestora do Colégio Padre Mello - Carla Maria (geral), Luciana e Meryane (adjuntas). O empenho da coordenadora de turno, Sidelma Chierici, soma positivamente no desenvolvimento das atividades direcionadas pela OE/CEPM.
Na primeira etapa os alunos estão aprendendo a cantar corretamente os hinos pátrios: Nacional, Bandeira, Independência e República do Brasil. Após virão os hinos: Marcha a Bom Jesus e o do Colégio Estadual Padre Mello.

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REFORÇO NOVO ENEM/2009

O C.E. PADRE MELLO, junto com seus alunos está na luta para que possam ter um bom desempenho no Novo ENEM e para isso participa do Projeto Reforço Novo ENEM que acontece todas as tardes, onde vários alunos do 3º Ano do Ensino Médio lutam pelos seus objetivos.

Aproveito para parabenizar a todos e desejar que possam no dia 3 e 4 de outubro ter parte de seus sonhos realizados, tendo um bom desempenho na prova do Novo ENEM/2009.

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FOTOS DA ELEIÇÃO DO GRÊMIO/2009

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ELEIÇÃO DO GRÊMIO/2009

No dia 14 de setembro ocorreu a eleição do Grêmio Estudantil do Colégio Padre Mello, onde tivemos uma verdadeira demonstração de cidadania de nossos alunos que depois de muitos anos puderam elegera nova diretoria do Grêmio.

Duas chapas concorreram as eleições, uma liderado pelo Luan Cruz aluno do 1º ano do Ensino Médio, turno da noite sala 2,turma 1006 e a outra liderada por Márcio Borge Dias do 2º ano do Ensino Médio, turna da manhã, sala 5, turma 2001,

As eleições ocorreram na mais perfeita ordem e foi realizada em todos os turnos.

No dia 15 foi feita a apuração, na qual consagrou-se vencedora a chapa representada pelo Mácio, aluno do turno da manhã

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REFORÇO ENEM no C.E. Pe Mello

Bom Dia!

Do dia 24 de agosto até o dia 02 de outubro, acontece o Projeto Reforço Novo Enem no C.E. Pe Mello, que utiliza a Educação a Distância, via satélite, em tempo real, com uma metodologia pedagógica mais moderna, a Secretaria de Educação pretende melhorar o desempenho dos jovens nas próximas avaliações.

A ideia é que o aluno ainda amplie seu tempo diário de permanência na escola, fazendo o curso no contraturno das aulas regulares. O projeto acontece em parceria com a Academia Brasileira de Educação, Cultura e Empregabilidade (Abece), grupo educacional reconhecido nacionalmente na preparação de candidatos para provas e concursos.

As aulas serão ministradas, ao vivo, por professores especialistas em processos seletivos organizados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), utilizando um sistema digital de áudio e vídeo.

O plano de estudos acontecerá de segunda a sexta-feira, com quatro horas de transmissão por período, com intervalos entre cada atividade, para a matriz de Competências e Habilidades (Linguagens, códigos e suas Tecnologias; Ciências Naturais e suas Tecnologias; Ciências Humanas e suas Tecnologias; Matemática e Redação).

Atenção pessoal!

Tenha o acesso ao material das aulas AQUI

Usuário: dani.abece

Senha: 123456

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SEEDUC divulga lista de escolas participantes do "Reforço Novo Enem"

Quinhentas escolas foram selecionadas para serem polos de estudos para o Novo Enem. A partir de 3 de agosto, até 2 de outubro, o projeto de educação a distância via satélite vai atingir em tempo real os 92 municípios fluminenses. Confira aqui a lista das escolas selecionadas.

Nesse primeiro momento, poderão participar alunos matriculados nas séries finais (3º e 4º anos ou fases equivalentes de EJA) de 500 escolas estaduais que possuem Ensino Médio, Ensino Normal, Educação de Jovens e Adultos e/ou Ensino Profissionalizante. A seleção dos 500 colégios foi realizada de acordo com a proporcionalidade do número de alunos frequentando a série final do Ensino Médio por município.

Com uma metodologia pedagógica mais moderna, a Secretaria de Educação pretende melhorar o desempenho dos jovens nas próximas avaliações. A ideia é que o aluno ainda amplie seu tempo diário de permanência na escola. O projeto acontece em parceria com a Academia Brasileira de Educação, Cultura e Empregabilidade (Abece), grupo educacional reconhecido nacionalmente na preparação de candidatos para provas e concursos.

As aulas serão ministradas, ao vivo, por professores especialistas em processos seletivos organizados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), utilizando um sistema digital de áudio e vídeo.

Atenção alunos e colegas professores: o C.E. Padre Mello é um destes polos!

Fonte: Assessoria de Comunicação da SEEDUC

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Olá pessoal!

Mais uma ferramenta do Google e o melhor: é de graça!

Importe seus documentos, planilhas e apresentações existentes ou crie novos do cumentos do zero, o Google Docs aceita os formatos de arquivos mais conhecidos, incluindo DOC, XLS, ODT, ODS, RTF, CSV, PPT, etc. e você pode salvar seus documentos e planilhas no seu computador nos formatos DOC, XLS, CSV, ODS, ODT, PDF, RTF e HTML.

Você pode acessar e editar de qualquer lugar e tudo o que você precisa é de um navegador da web, onde seus documentos são armazenados on-line com segurança, compartilhando alterações em tempo real e as pessoas podem acessar seus documentos e faça alterações junto com elas, ao mesmo tempo.

Acesse aqui.

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MINHA ESCOLA TEM A MINHA CARA PORQUE...

ESSA É A TURMA DA SALA 15, UMA SÉTIMA SÉRIE MUITO ESPECIAL, QUE DECIDIU NOS DIZER PORQUE SE IDENTIFICAM COM NOSSA ESCOLA.

"A minha escola é a minha cara porque eu tenho aprendido muitas coisas boas que me servirão para eu ter um futuro melhor. A minha escola tem professores legais e muito bons e eu tenho muitas amizades verdadeiras. A minha escola está me ensinando a ser uma pessoa melhor a cada dia e eu estou procurando aprender o que ela me ensina de bom".

(Lara Guindanha)

"Minha escola é a minha cara porque é um lugar que vai me ajudar a entrar no caminho profissional e eu preciso muito dela, pois ela é o meu futuro e sem ela eu não seria ninguém, por isso que eu acho que ela tem a minha cara".

(Nayara Martins)

"Ela é animada, acolhedora, especial, única, tem professores responsáveis e únicos..."

(Tayná)

"Ela tem um bom ensino. Os professores são todos ótimos e simpáticos. A diretora também é muito boa e simpática e trata os alunos todos bem. A coordenação daqui é muito boa. É a melhor escola para mim".

(Leonardo)

"Ela é infinitamente linda e legal, os funcionários são bastante simpáticos, o profissionalismo é ótimo, coisa que poucas escolas têm".

(Maiara)

"Ela é muito especial pois ela me fez ter novos amigos e conhecer novos professores. Ela me fez olhar par o futuro e enxergar os desafios que eu terei na vida e profissão".

(Daniel Saraiva)

As mensagens foram muitas, mas todas refletiram as mesmas opiniões acima. Nossa escola quer ser, a cada dia mais, a sua cara, por isso queremos saber o que você pensa e do que você gosta, para que ela se pareça mais ainda com você!

E aí? A SUA ESCOLA TEM A SUA CARA PORQUE...

Aguardamos seus comentários.

Em breve, traremos outras turmas e suas opiniões sobre um monte de coisas legais que vocês queiram discutir. Tem alguma sugestão do que quer ver por aqui? Envie pra nós.

ATÉ A PRÓXIMA!

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Para os professores de História, Filosofia e Sociologia

Obs: Para ver melhor, clique na imagem.

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Unesco lança biblioteca digital mundial

A Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) lançou a Biblioteca Digital Mundial, que permite consultar gratuitamente pela internet o acervo de grandes bibliotecas e instituições culturais de inúmeros países, entre eles o Brasil.
Dezenas de milhares de livros, imagens, manuscritos, mapas, filmes e gravações de bibliotecas em todo o mundo foram digitalizados e traduzidos em diversas línguas para a abertura do site da Biblioteca Digital da Unesco (www.wdl.org)
A nova biblioteca virtual tem sistemas de navegação e busca de documentos em sete línguas, entre elas o português, e oferece obras em várias outras línguas.
O objetivo da Unesco é permitir o acesso de um maior número de pessoas a conteúdos culturais e também desenvolver o multilinguismo.
Fonte: http://www.conexaoprofessor.rj.gov.br

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Entenda a Gripe Tipo A

Olá pessoal!

Antes foi a gripe do frango e agora do porco, saiba mais sobre este novo tipo de influenza clique aqui.

Confira os casos de gripe suína reportados ao redor do mundo, clicando aqui.

Acessando - http://www.gripesuina.net.br/ - você encontrará várias notícias atualizadas sobre o assunto.

Para quem gosta de porco (na panela) clique na foto do nosso amiguinho!

Até a próxima!

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Nova carteira de identidade!

Tecnologia de ponta garante segurança e praticidade para o novo documento .

Você sabia que sua Carteira de Identidade vai mudar? Ao longo de 2009, os órgãos emissores do documento passarão a disponibilizar o RIC - Registro Único de Identidade Civil. Muito mais seguro e tecnológico, o RIC traz um chip, igual ao dos cartões de banco, que guarda várias informações. Não só o seu biotipo (digitais, altura, cor dos olhos etc) mas também número de outros documentos (CPF, título de eleitor, carteira de habilitação e de trabalho) estarão reunidos em um mesmo lugar.

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Uma nova ferramenta na web!

Olá pessoal! Estou enviando a minha primeira postagem ao blog, espero que gostem!

Uma pesquisa realizada na forma de mapas mentais já pode ser realizada, a WikiMindMap é uma ferramenta da chamada web 2.0 na WikiPedia.

O próprio site gera um mapa mental sobre o termo que foi pesquisado.

É uma ótima ferramenta... experimentem.....

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O CEPM participa do Projeto Autonomia

O Projeto Autonomia é resultado de uma parceria da Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro e a Fundação Roberto Marinho. No Projeto são usados os materiais e a metodologia do Telecurso, que é uma forma de ensinar que responde com qualidade aos desafios dos alunos da Educação Básica que se encontram em distorção idade/série com alto risco de evasão e reprovação, permanecendo à margem do processo de inclusão social, o que é muito comum em nossas escolas.
A proposta pedagógica, como os materiais do Telecurso, os livros para os alunos, professor, outros cadernos pedagógicos e teleaulas foram feitos em parceria com o Núcleo de excelência de diversas Universidades brasileiras e correspondem às necessidades curriculares do ensino Fundamental e Médio, tendo como objetivo a construção de uma educação cidadã.
Na metodologia Telecurso, a presença do professor é indispensável. Durante o período letivo um professor é responsável pela mediação da Telessala e na consequente ampliação dessa prática pelos alunos, com aulas dinamizadas, prazerosas e sintonizadas com o exercício da cidadania. É uma proposta pedagógica voltada para o mundo do trabalho viabilizando o acesso à conclusão da educação básica com qualidade e de forma acelerada. Vários alunos do Colégio Estadual Padre Mello já se inscreveram no Projeto pelo período de integração, onde o aluno terá a oportunidade de se adaptar ao Projeto ou não. Os professores que estão trabalhando no Projeto são: Jorgete de Paula Souza com o Ensino Fundamental e Lúcia Padilha com o Ensino Médio. Desejamos sucesso aos alunos e professoras do Projeto Autonomia!

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Tomando emprestadas palavras de Pablo Neruda

É Proibido

É proibido chorar sem aprender,
Levantar-se um dia sem saber o que fazer
Ter medo de suas lembranças.

É proibido não rir dos problemas
Não lutar pelo que se quer,
Abandonar tudo por medo,

Não transformar sonhos em realidade.
É proibido não demonstrar amor
Fazer com que alguém pague por tuas dúvidas e mau-humor.
É proibido deixar os amigos

Não tentar compreender o que viveram juntos
Chamá-los somente quando necessita deles.
É proibido não ser você mesmo diante das pessoas,
Fingir que elas não te importam,

Ser gentil só para que se lembrem de você,
Esquecer aqueles que gostam de você.
É proibido não fazer as coisas por si mesmo,
Não crer em Deus e fazer seu destino,

Ter medo da vida e de seus compromissos,
Não viver cada dia como se fosse um último suspiro.
É proibido sentir saudades de alguém sem se alegrar,

Esquecer seus olhos, seu sorriso, só porque seus caminhos se
desencontraram,
Esquecer seu passado e pagá-lo com seu presente.
É proibido não tentar compreender as pessoas,
Pensar que as vidas deles valem mais que a sua,

Não saber que cada um tem seu caminho e sua sorte.
É proibido não criar sua história,
Deixar de dar graças a Deus por sua vida,

Não ter um momento para quem necessita de você,
Não compreender que o que a vida te dá, também te tira.
É proibido não buscar a felicidade,

Não viver sua vida com uma atitude positiva,
Não pensar que podemos ser melhores,
Não sentir que sem você este mundo não seria igual.

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Machado (eternamente) de Assis

PROJETO DE LITERATURA

No dia 07 de novembro último, foi realizada pelos alunos do 3º ano do ensino médio (noturno), no auditório do Colégio Estadual Pe. Mello, a culminância do Projeto de Literatura “Machado de Assis – Centenário de Morte”.
Fruto de um trabalho de pesquisa exaustivo, durante dois meses, os alunos fizeram uma bela e consistente apresentação, em que reuniram criatividade e conhecimento. Em trajes de gala, apresentaram a biografia do autor homenageado de forma lúdica; encenaram trecho da polêmica obra “Dom Casmurro”; declamaram; representaram o conto “Um Apólogo”; apresentaram um desfile com as principais personagens das obras mais conhecidas de Machado de Assis; e o desfecho foi com a declamação por uma aluna do famoso soneto “A Carolina”, que posteriormente foi cantado pelo aluno que magistralmente o musicou.
O Projeto de Literatura é desenvolvido todos os anos em nosso educandário com a finalidade de aplicar as competências e habilidades dos educandos, bem como interagir com sua família no dia da culminância, principalmente.

Machado (eternamente) de Assis - Edson Lobo Teixeira

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Em tempos de “internetês” e de violência urbana – mais precisamente nos morros do Rio de Janeiro –, a importância de Machado de Assis um século depois de sua morte é pujante, uma vez que a sua vida e a sua obra servem de paradigma em qualquer época.
As competições do século XXI, a profusão de informações, os acelerados avanços tecnológicos e toda essa violência sem sentido nos impingem um inevitável estresse, quando não, uma funesta depressão. É aí que entram os livros de auto-ajuda – tão requisitados atualmente. Eles são para muitos a tábua de salvação (muitas das vezes inócuas!). Se lermos a biografia do moleque baleiro, que se tornou fundador e presidente perpétuo da Academia Brasileira de Letras, encontraremos um roteiro real que poderia ocasionar um desfecho infeliz: nasceu no morro, franzino e doentio; o pai era mulato, a mãe, portuguesa; ainda pequeno, perde a mãe; o pai casa-se novamente e, por felicidade, a madrasta era boa; logo depois morre o pai; Machado ficou sob os cuidados da madrasta e para sobrevivência vendia balas e doces na porta dos colégios que não podia freqüentar.
Todavia, o menino do morro, com seus parcos conhecimentos adquiridos numa escolinha da redondeza, conseguiu, com muito esforço e ajuda de terceiros, uma vasta cultura de causar inveja a qualquer membro das famílias abastadas. Foi um autodidata! Fez de tudo na vida: de operário de gráfica a escriturário de repartição pública. Casou-se com a mulher amada – Carolina.
Sua vida iniciou-se à margem da sociedade, entretanto não se tornou um marginal. Conquistou o respeito e o prestígio social. Foi um homem completo... Ou quase: “Não tive filhos, não transmiti a nenhuma criatura o legado de nossa miséria” – é o lamentável desabafo de Brás Cubas (ou de seu criador?), ao encerrar suas memórias.
No âmbito cultural, a obra machadiana permanece até hoje devido ao seu sublime talento na arte da palavra, o que originou a criação de uma galeria de personagens que fascinam e instigam todas as gerações.
A sua genialidade é refletida no seu estilo próprio, que o transformou no melhor prosador de nossas letras. A criação do romance psicológico, por exemplo, proporcionou ao leitor acompanhar o amadurecimento da personagem ao longo da narrativa, ficando esta para o segundo plano. Privilegiou o mundo interior sobre o exterior. Foi um adeus à linearidade do enredo, muito a gosto dos românticos.
A expressão machadiana é sóbria. Não usa o registro oral, usa o registro formal, uma linguagem escorreita, no padrão formal, embora preserve a simplicidade na riqueza da linguagem. É conveniente que qualquer escritor incipiente ou não leia Machado de Assis a fim de que possa conhecer um rico universo literário, que revolucionou uma época e ainda se conserva cativante, pois continua suscitando debates reflexivos e polêmicos como a traição (?) de Capitu, em Dom Casmurro.
O autor de Quincas Borba foi ambíguo, irônico, sutil e se utilizou do humor negro para fazer refletir em vez de rir. Perito em tecer histórias que galgam o tempo, foi autor múltiplo, inventivo e original, um verdadeiro bruxo, como carinhosamente fora chamado por Carlos Drummond de Andrade. Um bruxo beletrista que jamais cairá no oblívio!
Machado (eternamente) de Assis porque a sua trajetória de vida e literária transcende as eras. Peculiaridades de gênio! Por conseguinte, corroboram as palavras do crítico e historiador francês Gustave Lanson: “O gênio é sempre de seu século, mas sempre o ultrapassa; os medíocres são inteiramente de seu século, estão sempre na temperatura de seu meio, no nível de seu público”.

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Seminário dos Cursos Técnicos da Área de Gestão

Foi realizado nos dias 17, 18 e 19 de novembro de 2008 o Seminário dos Cursos Técnicos da Área de Gestão do CEPM.
Palestrantes:
17/11 - Marcione Dutra Baptista Borges, com o tema "Mercado de Trabalho"
18/11 - Roney Moraes Nogueira, com o tema " Marketing"
19/11 - A palestrante abordou a Lei Maria da Penha e do ECA
Este seminário tem como objetivo proporcionar aos alunos e professores dos Cursos Técnicos em Administração e Secretariado, um espaço para enriquecimento, aperfeiçoamento de conhecimentos do Mercado de Trabalho, Marketing e Direito, bem como uma reflexão profissional no universo globalizado, do qual somos a principal engrenagem.

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