ALGUMAS FOTOS

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VIAGEM AO PLANETÁRIO DA GÁVEA - RJ - 23/06/2010

No dia 23 de junho de 2010, mas precisamente às 5 horas da manhã partimos em direção ao PLANETÁRIO DA GÁVEA - RJ, com nossos 240 alunos e 24 professores para uma aventura inesquecível, e não poderiamos também deixar de dar um passeio pela Cidade Maravilhosa com nossos alunos e professores, para que pudessemos lembrar desse dia como um dia especial em nossa vidas.
Aproveito para agradecer a todos que nos apoiaram nessa empreitada arrojada de sairmos com alunos desde o 6º Ano do Ensino Fundamental até o 3º Ano do ensino Médio, e que sem o apoio da nossa direção, professores, inspetores, merendeiras, isso não teria sido possível.
Nosso agradecimento especial aos pais por terem confiado em nossa equipe.

Equipe Pedagógica (Jorgete, Luzia e Neise)

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POSSE DO GRÊMIO DO COLÉGIO ESTADUAL PADRE MELLO

No dia 18 de março de 2010 às 20 horas o Grêmio Estudantil Machado de Assis do Colégio Estadual Padre Mello foi empossado através de um evento onde estiveram presentes, os alunos, os professores, diretores, funcionários e os pais dos alunos no auditório do Colégio. A chapa eleita e empossada no dia 18/03/2010 tem os seguintes componentes:

Presidente: Marcio Borge Dias

Vice-Presidente: Mayara Aparecida Campos Nunes

1ª Secretária: Larissa Eustáquio da Silva

2ª Secretária: Luana Pani

1º Tesoureiro: Mauricio Borge dias

2º Tesoureiro: Natalia Lepre Nascimento

Parabenizamos a todos os membros desta nova diretoria.

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Materiais de apoio da Olimpíada de Língua Portuguesa

Falando em OLP, o material de apoio "Questões Polêmicas do Brasil - O jogo da argumentação" destina-se a alunos do Ensino Médio de 15 a 25 anos, e traz questões da atualidade, veiculadas pela mídia, que podem gerar polêmicas.

Por meio do jogo espera-se que os alunos:

• discutam questões socialmente relevantes;
• identifiquem diferentes tipos de argumento;
• compreendam a necessidade de buscar subsídios para a construção de seus próprios argumentos;
• reflitam sobre a qualidade das informações utilizadas.

Objetivo
O objetivo do jogo é apresentar argumentos, contrários ou favoráveis, em relação às questões polêmicas. Uma boa utilização de argumentos garante maior número de pontos. Vence o jogo que fizer mais pontos.

A ideia do jogo
A cada jogada há um mediador, um participante que se posiciona a favor da questão polêmica (Sim) e outro que apresenta argumento contrário (Não). Os demais elegem o argumento que considerarem mais convincente. Numa partida, todos exercem esses papéis.

Participantes
Dividir a classe em três grupos de 4 a 7 participantes.

A caixa

Aqui na nossa escola recebemos uma caixa do jogo - Questões Polêmicas do Brasil - e dentro dela, contém três caixas médias e três tabuleiros e o mais interessante são os cinco envelopes coloridos. Os de cor azul, verde, roxa e vermelha contêm uma carta com a questão polêmica de um lado e a informação sobre ela do outro e doze cartas de ARGUMENTAÇÃO para cada cor. No envelope de cor laranja, encontram-se dez cartas, sendo nove com descrições de situações, seguidas por três questões polêmicas, comuns ao cotidiano dos jovens, e uma sem texto (esta será utilizada em outra etapa da Atividade). As questões apresentadas nas cartas de cor laranja não são acompanhadas de cartas de ARGUMENTAÇÃO (faz o aluno buscar informações para a contrução de seus próprios argumentos).

É um material que pode ser usado pelos professores de Sociologia, Filosofia, Geografia e é claro! Língua Portuguesa.

Vamos escrever o futuro do nosso País!

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Olimpíada de Língua Portuguesa

Nove milhões de estudantes da educação básica pública devem participar da Olimpíada de Língua Portuguesa de 2010. O concurso será lançado nesta terça-feira, na Academia Brasileira de Letras, no Rio de Janeiro. Adesões de secretarias de educação e inscrições de professores poderão ser feitas até 14 de maio.

A expectativa do Ministério da Educação é alcançar 80 mil escolas e receber inscrições de 300 mil professores — para que os docentes se inscrevam, as secretarias estaduais e municipais precisam aderir ao concurso. “A adesão da rede de ensino é pré-requisito para a inscrição do professor”, diz o coordenador-geral de tecnologia da educação da Secretaria de Educação Básica (SEB), Raymundo Filho. “Esperamos que todas as secretarias façam a adesão e abram espaço para que os professores se dediquem à olimpíada, paralelamente a suas atividades.”

Uma das novidades da segunda edição da olimpíada é a participação de estudantes matriculados no nono ano (ou oitava série) do ensino fundamental e no primeiro ano do ensino médio de escolas públicas. Eles concorrerão com textos do gênero crônica. As demais categorias permanecem como em 2008 — quinto e sexto anos (quarta e quinta séries) participarão com textos do gênero poema; sétimo e oitavo anos (sexta e sétima séries), gênero memórias literárias. No ensino médio, os alunos do segundo e do terceiro anos devem concorrer com artigos de opinião. O tema para todas as categorias é O lugar onde vivo.

Alunos e professores participarão de etapas escolares, municipais, estaduais e regionais e da nacional. Serão selecionados 500 textos semifinalistas na etapa estadual, 152 na regional e 20 na nacional.

Aluno e professor serão premiados. Os 500 escolhidos na fase estadual receberão medalhas e livros; os 152 finalistas, medalhas e aparelhos de som. Os 20 vencedores da etapa nacional ganharão medalhas, microcomputadores e impressoras.

Esta é a segunda edição da olimpíada, que ocorre a cada dois anos. A primeira, realizada em 2008, alcançou seis milhões de alunos. O concurso teve origem no programa Escrevendo o Futuro, desenvolvido pela Fundação Itaú Social entre 2002 e 2006. Atualmente, é realizado em parceria do Ministério da Educação com a Fundação Itaú Social e o Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec).

Adesões de secretarias de educação e inscrições de professores poderão ser feitas on-line, a partir de terça-feira, 2 de março, na página eletrônica do Cenpec.

Maria Clara Machado

Matéria republicada com alterações.

Fonte: MEC

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OBA - 2010

Atenção! Colegas professores e alunos!

Estão abertas as inscrições para a Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica, a OBA é um evento aberto à participação de escolas públicas ou privadas, urbanas ou rurais, para alunos do primeiro ano do ensino fundamental até aos do último ano do ensino médio. A OBA ocorre totalmente dentro da própria escola, tem uma única fase e é realizada dentro de um só ano letivo. A participação dos alunos é voluntária e não há obrigatoriedade de número mínimo ou máximo de alunos. Ao final da OBA todos alunos recebem um certificado de participação, bem como os professores envolvidos no processo e também os diretores escolares.

A XIII OBA será realizada na sexta-feira, 14 de maio de 2010, simultaneamente em todas as escolas previamente cadastradas.

Para maiores informações clique aqui.

Até a próxima!

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Mensagem aos Professores - Podcasts na Educação

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Projeto Redação Folha Dirigida

Ontem estiveram recebendo o prêmio do Projeto Redação da Folha Dirigida versão 2009 no Rio de Janeiro, 130 alunos selecionados participantes deste projeto. Este projeto é promovido pela Secretaria de Educação em parceria com o jornal Folha Dirigida , com apoio do Ministério da Cultura através da Fundação Biblioteca Nacional onde os alunos são incentivados a mostrar o seu talento com as letras. Como prêmio, os estudantes receberam livros nos quais estavam incluídas suas produções, um diploma e uma camiseta do evento. Os prêmios foram entregues durante cerimônia, no salão de conferências Gilberto Freire, no Palácio Gustavo Capanema, como é conhecido o prédio do MEC, no Centro do Rio. Com o auditório lotado de estudantes, professores e familiares, o evento foi aberto pela subsecretária de Gestão da Rede e de Ensino, Teresa Pontual, representando a secretária de Educação Tereza Porto. Fizeram também parte da mesa o professor Cícero Mauro Fialho, representante no Rio do Ministério da Educação, a professora Valéria Soares de Souza, representando a coordenadora Maria Angela de Souza Netto, de Unidades Escolares Prisionais e Socioeducativas e a gerente de Marketing da Folha Dirigida, Ciara Vasconcelos. O Colégio Estadual Padre Mello mais uma vez não ficou de fora desse evento educativo e foi representado por Cássio Rangel Paulista, aluno do 3º ano Médio diurno. Nas fotos o supracitado aluno está acompanhado dos alunos Rui e Marcela que representaram respectivamente o C.E. Feliciano Tardin e I.E. Éber T. Figueiredo.

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Feira Multidisciplinar no Colégio Estadual Padre Mello

Aconteceu neste último mês de outubro no C.E. Padre Mello um grande momento de aprendizagem: A Feira Multidisciplinar com o tema “Evolução Tecnológica”. O motivo da escolha do tema foi para levar os alunos a repensar o passado e questionar o que estamos fazendo com tantas descobertas e avanços no momento presente. Os temas apresentados foram escolhidos pelas turmas e orientados pelos professores. Percebemos que a evolução tecnológica se faz presente em todas as áreas de conhecimento, mas nem sempre todos se dão conta de quanto esse processo evolutivo contribui positivamente e às vezes, negativamente. Todos os temas foram explicados com grande interesse e participação dos grupos. Os assuntos seguiam uma linha do tempo. Alguns mais polêmicos e outros atraentes e desconhecidos. Para as explicações, cada grupo procurou dividir os temas de acordo com a evolução dos acontecimentos (épocas históricas). Um dos temas que mais impressionou os alunos foi a “Evolução Tecnológica do Cigarro” e seus malefícios à saúde de um modo geral, dos fumantes e não-fumantes e o poder dessa droga em nosso organismo.
Veja outros temas trabalhados pelos alunos:

• evolução da escrita;

• evolução do futebol;

• evolução das telecomunicações;

• evolução do rádio;

• evolução da fotografia e da máquina fotográfica;

• evolução do relógio.

Todos que tiveram oportunidade de estar presentes neste evento tiveram momentos de prazer e lazer ligados a um grande aprendizado durante o período da pesquisa, organização e explicação dos grupos. Todos os momentos foram avaliados, o antes e o depois. Uma ponte foi feita entre a evolução até ao cuidado com o meio ambiente e o respeito aos funcionários da escola, não deixando nada fora do lugar para o outro guardar.
Esta Feira Multidisciplinar ocorreu como um avanço, não só para mostrar a inteligência do homem, mas também para melhorar o nosso estilo de vida, com máquinas que facilitam o nosso dia-a-dia.

Projeto Multidisciplinar

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Civismo na Escola

O projeto foi idealizado pela orientadora educacional do educandário, Nísia Campos, e visa trabalhar os múltiplos aspectos da educação cívica.
O "Civismo na Escola" é um projeto que fecha com três etapas de trabalho e conta com o apoio da equipe gestora do Colégio Padre Mello - Carla Maria (geral), Luciana e Meryane (adjuntas). O empenho da coordenadora de turno, Sidelma Chierici, soma positivamente no desenvolvimento das atividades direcionadas pela OE/CEPM.
Na primeira etapa os alunos estão aprendendo a cantar corretamente os hinos pátrios: Nacional, Bandeira, Independência e República do Brasil. Após virão os hinos: Marcha a Bom Jesus e o do Colégio Estadual Padre Mello.

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REFORÇO NOVO ENEM/2009

O C.E. PADRE MELLO, junto com seus alunos está na luta para que possam ter um bom desempenho no Novo ENEM e para isso participa do Projeto Reforço Novo ENEM que acontece todas as tardes, onde vários alunos do 3º Ano do Ensino Médio lutam pelos seus objetivos.

Aproveito para parabenizar a todos e desejar que possam no dia 3 e 4 de outubro ter parte de seus sonhos realizados, tendo um bom desempenho na prova do Novo ENEM/2009.

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FOTOS DA ELEIÇÃO DO GRÊMIO/2009

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ELEIÇÃO DO GRÊMIO/2009

No dia 14 de setembro ocorreu a eleição do Grêmio Estudantil do Colégio Padre Mello, onde tivemos uma verdadeira demonstração de cidadania de nossos alunos que depois de muitos anos puderam elegera nova diretoria do Grêmio.

Duas chapas concorreram as eleições, uma liderado pelo Luan Cruz aluno do 1º ano do Ensino Médio, turno da noite sala 2,turma 1006 e a outra liderada por Márcio Borge Dias do 2º ano do Ensino Médio, turna da manhã, sala 5, turma 2001,

As eleições ocorreram na mais perfeita ordem e foi realizada em todos os turnos.

No dia 15 foi feita a apuração, na qual consagrou-se vencedora a chapa representada pelo Mácio, aluno do turno da manhã

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REFORÇO ENEM no C.E. Pe Mello

Bom Dia!

Do dia 24 de agosto até o dia 02 de outubro, acontece o Projeto Reforço Novo Enem no C.E. Pe Mello, que utiliza a Educação a Distância, via satélite, em tempo real, com uma metodologia pedagógica mais moderna, a Secretaria de Educação pretende melhorar o desempenho dos jovens nas próximas avaliações.

A ideia é que o aluno ainda amplie seu tempo diário de permanência na escola, fazendo o curso no contraturno das aulas regulares. O projeto acontece em parceria com a Academia Brasileira de Educação, Cultura e Empregabilidade (Abece), grupo educacional reconhecido nacionalmente na preparação de candidatos para provas e concursos.

As aulas serão ministradas, ao vivo, por professores especialistas em processos seletivos organizados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), utilizando um sistema digital de áudio e vídeo.

O plano de estudos acontecerá de segunda a sexta-feira, com quatro horas de transmissão por período, com intervalos entre cada atividade, para a matriz de Competências e Habilidades (Linguagens, códigos e suas Tecnologias; Ciências Naturais e suas Tecnologias; Ciências Humanas e suas Tecnologias; Matemática e Redação).

Atenção pessoal!

Tenha o acesso ao material das aulas AQUI

Usuário: dani.abece

Senha: 123456

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SEEDUC divulga lista de escolas participantes do "Reforço Novo Enem"

Quinhentas escolas foram selecionadas para serem polos de estudos para o Novo Enem. A partir de 3 de agosto, até 2 de outubro, o projeto de educação a distância via satélite vai atingir em tempo real os 92 municípios fluminenses. Confira aqui a lista das escolas selecionadas.

Nesse primeiro momento, poderão participar alunos matriculados nas séries finais (3º e 4º anos ou fases equivalentes de EJA) de 500 escolas estaduais que possuem Ensino Médio, Ensino Normal, Educação de Jovens e Adultos e/ou Ensino Profissionalizante. A seleção dos 500 colégios foi realizada de acordo com a proporcionalidade do número de alunos frequentando a série final do Ensino Médio por município.

Com uma metodologia pedagógica mais moderna, a Secretaria de Educação pretende melhorar o desempenho dos jovens nas próximas avaliações. A ideia é que o aluno ainda amplie seu tempo diário de permanência na escola. O projeto acontece em parceria com a Academia Brasileira de Educação, Cultura e Empregabilidade (Abece), grupo educacional reconhecido nacionalmente na preparação de candidatos para provas e concursos.

As aulas serão ministradas, ao vivo, por professores especialistas em processos seletivos organizados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), utilizando um sistema digital de áudio e vídeo.

Atenção alunos e colegas professores: o C.E. Padre Mello é um destes polos!

Fonte: Assessoria de Comunicação da SEEDUC

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Olá pessoal!

Mais uma ferramenta do Google e o melhor: é de graça!

Importe seus documentos, planilhas e apresentações existentes ou crie novos do cumentos do zero, o Google Docs aceita os formatos de arquivos mais conhecidos, incluindo DOC, XLS, ODT, ODS, RTF, CSV, PPT, etc. e você pode salvar seus documentos e planilhas no seu computador nos formatos DOC, XLS, CSV, ODS, ODT, PDF, RTF e HTML.

Você pode acessar e editar de qualquer lugar e tudo o que você precisa é de um navegador da web, onde seus documentos são armazenados on-line com segurança, compartilhando alterações em tempo real e as pessoas podem acessar seus documentos e faça alterações junto com elas, ao mesmo tempo.

Acesse aqui.

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MINHA ESCOLA TEM A MINHA CARA PORQUE...

ESSA É A TURMA DA SALA 15, UMA SÉTIMA SÉRIE MUITO ESPECIAL, QUE DECIDIU NOS DIZER PORQUE SE IDENTIFICAM COM NOSSA ESCOLA.

"A minha escola é a minha cara porque eu tenho aprendido muitas coisas boas que me servirão para eu ter um futuro melhor. A minha escola tem professores legais e muito bons e eu tenho muitas amizades verdadeiras. A minha escola está me ensinando a ser uma pessoa melhor a cada dia e eu estou procurando aprender o que ela me ensina de bom".

(Lara Guindanha)

"Minha escola é a minha cara porque é um lugar que vai me ajudar a entrar no caminho profissional e eu preciso muito dela, pois ela é o meu futuro e sem ela eu não seria ninguém, por isso que eu acho que ela tem a minha cara".

(Nayara Martins)

"Ela é animada, acolhedora, especial, única, tem professores responsáveis e únicos..."

(Tayná)

"Ela tem um bom ensino. Os professores são todos ótimos e simpáticos. A diretora também é muito boa e simpática e trata os alunos todos bem. A coordenação daqui é muito boa. É a melhor escola para mim".

(Leonardo)

"Ela é infinitamente linda e legal, os funcionários são bastante simpáticos, o profissionalismo é ótimo, coisa que poucas escolas têm".

(Maiara)

"Ela é muito especial pois ela me fez ter novos amigos e conhecer novos professores. Ela me fez olhar par o futuro e enxergar os desafios que eu terei na vida e profissão".

(Daniel Saraiva)

As mensagens foram muitas, mas todas refletiram as mesmas opiniões acima. Nossa escola quer ser, a cada dia mais, a sua cara, por isso queremos saber o que você pensa e do que você gosta, para que ela se pareça mais ainda com você!

E aí? A SUA ESCOLA TEM A SUA CARA PORQUE...

Aguardamos seus comentários.

Em breve, traremos outras turmas e suas opiniões sobre um monte de coisas legais que vocês queiram discutir. Tem alguma sugestão do que quer ver por aqui? Envie pra nós.

ATÉ A PRÓXIMA!

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Para os professores de História, Filosofia e Sociologia

Obs: Para ver melhor, clique na imagem.

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